2026届江苏省南京师大附中、淮阴中学、天一中学、海门中学高三第一学期期初四校联考语文.docxVIP

以联考为镜，照亮高三语文复习之路——2026届四校期初联考语文试卷分析与备考启示

初秋时节，2026届江苏省南京师大附中、淮阴中学、天一中学、海门中学四校高三第一学期期初联考如期而至。作为高三学年的首次大型联合检测，此次联考不仅是对学生过往学习成果的一次全面检阅，更为后续的复习备考指明了方向。本文拟从试卷特点、核心考查能力及复习策略等方面进行分析，以期为同学们提供有益的参考。

一、联考的“风向标”意义与命题特点管窥

四校联考，历来以其命题的科学性、前瞻性和区分度而备受关注。此次期初联考，在延续以往优良传统的基础上，更凸显了对高考评价体系中“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层考查内容的综合落实。

1.立足基础，强调必备知识的扎实性。试卷对语文基础知识的考查全面而细致，从字音字形、词语运用到病句辨析、文学常识，再到古诗文默写，无不体现出对“必备知识”这一基础层级的重视。这提醒我们，高三复习绝不能好高骛远，必须首先筑牢基础，确保每个知识点都掌握牢固，不留死角。例如，古诗文默写看似简单，实则是对记忆与理解的双重考查，任何一个易错字、通假字的疏忽都可能导致失分。

2.聚焦素养，突出学科能力的综合性。试卷在考查知识的同时，更注重对学生语文核心素养的检测。现代文阅读中，无论是论述类文本对逻辑思辨能力的要求，实用类文本对信息筛选与整合能力的考查，还是文学类文本对语言品味、情