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  • 2026-10-10 发布于河北
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校园健康工作台账

为全面落实校园健康管理工作要求,常态化保障师生身心健康,规范校园健康工作流程,细化工作举措、留存工作痕迹,切实筑牢校园健康安全防线,特建立本校园健康工作台账。本台账主要包含制度建设、活动开展、健康监测三大核心板块,全程记录校园健康工作开展落实情况。

一、制度建设(夯实工作基础,规范管理流程)

聚焦校园健康管理规范化、常态化、制度化,结合本校办学实际,建立健全全方位、全覆盖的健康管理制度体系,明确工作职责、工作流程、管控标准,为校园健康工作落地实施提供制度支撑。

(一)健康管理核心制度

校园师生健康管理制度:明确学校德育处、医务室、班主任、任课教师健康管理工作职责,规范师生日常健康行为管控、健康知识普及、异常情况处置等工作内容,确立“全员参与、全程管控、全面覆盖”的健康管理工作原则。

学生健康监测管理制度:细化学生每日健康排查、定期体检、异常症状上报、跟踪随访等工作流程,明确监测频次、监测内容、上报时限及责任人员,杜绝健康监测漏报、迟报、错报问题。

校园传染病防控制度:针对流感、手足口、诺如病毒等常见校园传染病,制定预防、排查、管控、消杀、应急处置全流程制度,明确传染病预警、隔离、上报、复课标准,有效防范校园传染病聚集性发生。

校园心理健康管理制度:建立学生心理健康筛查、心理咨询、心理疏导、危机干预工作机制,规范心理课程开设、心理活动开展、特殊学生帮扶等工作,构建

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