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- 2026-10-10 发布于广西
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2026年家校共育实践活动工作总结
2026年,我区深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,严格按照教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》《家校社协同育人指导纲要(2022-2035年)》部署要求,以构建权责清晰、协同联动的家校协同育人共同体为核心方向,聚焦破解家校信息不对称、育人职责错位、服务供给不足等突出问题,统筹推进全区60所中小学幼儿园(含18所公办幼儿园、42所中小学)家校共育实践活动,全年累计开展各级各类共育活动1.2万余场次,覆盖12.8万户在校学生家庭,构建形成“区统筹、校主体、班落地、家参与”的四级工作机制,经年末第三方抽样测评,全区家长对家校共育工作满意度达92.7%,较2025年提升3.2个百分点,学生心理健康达标率提升4.1个百分点,家校矛盾投诉量下降18.6%,工作整体取得预期成效,形成了一批可复制推广的实践经验。
一、主要工作及成效
(一)健全标准化支撑体系,夯实家校共育工作基础。本年度我区从队伍、阵地、平台三个维度搭建共育支撑框架,实现基础资源全覆盖。一是建强工作队伍,全区实现校级家委会100%覆盖、班级家委会覆盖率达98.6%,累计选聘126名区级兼职家庭教育指导师,其中32人取得国家级家庭教育指导专业资质,全年开展区级骨干培训6期,培训学校德育干部、班主任、家委会骨干1240人次。我区实验中学创新推行“家委会驻校办公”制度,全年安排家委会成员
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