校长在全体教师工作会议上讲话:认清公开课,用好示范课,抓实常态课
各位老师、各位同仁:
大家下午好!
课堂是学校教育的主阵地,是立德树人的重要场景,更是我们教师教书育人的初心所在、立身之本。学校教学质量的提升、学生核心素养的培育、教师专业能力的成长,归根结底,都依托于每一节实实在在的课堂。日常教学工作中,我们的课堂主要分为常态课、示范课、公开课三种形态,三类课堂定位不同、价值不同、功能不同,也对应着不同的教学要求与管理标准。
但结合近期学校教学巡查、听课评课、教研反馈的情况来看,部分教师对三类课堂的认知存在偏差,出现了重展示、轻常态,重包装、轻实效,重表演、轻落地的问题。有的教师耗费大量时间精
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