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教师导师制活动组织与实施规范

第一章总则

第一条制定目的

为规范教师导师制活动的组织与实施，充分发挥导师在青年教师成长中的作用，提高教师队伍整体素质，促进教育事业高质量发展，特制定本规范。

第二条适用范围

本规范适用于各级各类学校、教育机构组织的教师导师制活动，包括但不限于新教师入职辅导、青年教师培养、骨干教师帮扶等。

第三条基本原则

自愿平等：导师与学员应基于自愿原则，建立平等互助的指导关系。

因材施教：导师应根据学员的具体情况，制定个性化的培养计划。

塑人铸魂：导师不仅传授业务知识，更要注重学员师德师风的培养。

持续改进：导师制活动应定期评估，持续优化。

第二章导师与学员的选拔