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《第三单元了解中国雕塑的前世今生》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元隶属于粤教版高中美术选择性必修3《雕塑》,是高中美术课程中”美术鉴赏”与”美术实践”两大模块的重要衔接单元。雕塑作为造型艺术的重要门类,承载着厚重的民族文化记忆与时代精神。从原始社会的陶俑到秦汉的陵墓雕刻,从魏晋的宗教造像到唐宋的世俗雕塑,再到明清及近现代雕塑的多元发展,中国雕塑走过了一条从”礼器”到”器物”再到”艺术品”的演进之路。
本单元的核心教学内容围绕”中国雕塑的历史脉络”与”中国雕塑的文化内涵”两条主线展开。在历史脉络层面,需要引导学生梳理从先秦至近
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