珍爱生命 预防自杀 生命主题班会.pptxVIP

2026/07/11珍爱生命预防自杀生命主题班会汇报人：学校政教处/心理健康教育中心

生命守护量01

生命守护量：心理危机风险筛查漏斗筛查覆盖率通过标准化量表实现全员覆盖，建立学生心理基线档案精准识别率多维度评估筛选高风险个体，实现从面到点的精准聚焦干预成功率分级响应机制确保危机个案得到及时专业处置，守护生命底线通过逐级筛查与干预，将心理危机风险控制在萌芽阶段全校学生心理健康普查全体在校学生心理健康量表每学期2-4周高风险学生重点评估量表异常识别一对一访谈建档追踪危机个案分级干预三级标准家校联动专业转介第一层第二层第三层

3大守护飞轮：生命价值重塑系统飞轮一：认知觉醒飞轮唤醒生命意识，建立自我价值感生命教育课程价值观引导自我探索活动从我为什么活着到我要怎样活着飞轮二：情感支持飞轮构建情感连接，增强归属感同伴互助小组师生谈心机制家庭沟通桥梁从我感到孤独到我被理解和支持飞轮三：行为赋能飞轮提升应对能力，强化行动力压力管理训练情绪调节技巧求助技能培养从我无法应对到我有方法和资源

生命守护量：求助渠道分布求助渠道分布·南丁格尔玫瑰图备注：玫瑰图面积代表各渠道使用占比，数据来源于学校心理健康年度报告五大求助渠道详情学校心理咨询室35%个体咨询、团体辅导、心理测评开放时间：每周一至周五8:00-17:00班主任与任课教师25%日常关怀、问题识别、家校沟通响应机制：第一时间倾听、及时转