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- 2026-10-12 发布于安徽
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医务人员专项培训医务人员流感防治培训课件认知·诊疗·用药·感控2026年09月
培训导览01认清流感流行病学特征与病原学基础02规范诊疗诊断标准与抗病毒治疗时机03严守感控院内感染防控关键措施04共筑防线疫苗接种与全员责任落实
认清流感流感不是普通感冒认清病原与流行规律,是防治的第一步01
流感与普通感冒有何不同名称相近,危害悬殊流感是需高度重视的急性呼吸道传染病,不能等同普通感冒普通感冒4项病原多由鼻病毒、冠状病毒等引起起病相对缓慢全身症状较轻,以鼻塞、流涕、咽痛为主病程与危害症状轻微、恢复快流感4项病原由流感病毒引起起病急骤,常在数小时内出现明显症状全身症状以高热、头痛、全身肌肉酸痛、乏力为主病程与危害病程较长,易出现并发症
流感的传播规律认清传播链,才能有效阻断传播途径以呼吸道飞沫传播为主。也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。流行季节我国流感呈季节性流行。冬春季为高发期。南方部分地区存在夏季小高峰。传染源患者和隐性感染者是主要传染源。发病前后均可能排毒。人群易感性人群对流感病毒普遍缺乏免疫力。易在集体单位引起聚集性疫情。呼吸道飞沫与接触传播是主要途径
谁是最需要关注的高危人群高危人群是防治的重中之重优先识别并关注老年人、慢性基础疾病患者、免疫功能低下者等脆弱群体,防范重症风险高危人群老年人婴幼儿及学龄前儿童孕产妇慢性基础疾病患者免疫功能低下者肥胖人群典型表现发
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