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六年级上册语文课内阅读理解能力挑战试卷（统编版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第1-4题。

那是一个阴雨绵绵的午后，我独自坐在窗前，望着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，有些沉重。最近一次考试失利，让我对自己的能力产生了怀疑。雨点淅淅沥沥地打在玻璃上，发出轻微的声响，仿佛在为我的失落伴奏。我拿起画笔，却不知该画些什么，心情烦闷，手中的画笔也显得沉重无比。忽然，我看到了窗外的那盆水仙，它虽然也经历着风雨的洗礼，但几片嫩绿的叶子依然努力地向上伸展，几朵洁白的小花含苞待放，散发着淡淡的清香。这株水仙仿佛在告诉我，无论遇到什么困难，都不能放弃，要像它一样，勇敢地面对生活。看着水仙，我的心渐渐平静下来，也开始反思自己的失败。或许，我需要的不是自怨自艾，而是重新振作，找出不足，继续努力。雨还在下，但我的心情却豁然开朗。我重新拿起画笔，在水仙旁边画了一幅小屋，小屋里透出温暖的灯光，仿佛在邀请我进去休息、思考。这幅画，不仅是我对水仙的赞美，也是我对自己的鼓励。

1.文中划线的句子“这株水仙仿佛在告诉我，无论遇到什么困难，都不能放弃，要像它一样，勇敢地面对生活”运用了什么修辞手法？它表达了作者怎样的想法？

2.作者在文章开头描写了怎样的天气和心情？这样写有什么作用？

3.结合全文，简要