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八年级上册语文古诗词鉴赏与分析专项试卷

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一、阅读下面的文字，完成第1～3题。

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛泛东流兮西沦海，超兮悠悠兮与天连。

1.这首诗选自汉乐府诗《》，诗中描写的兰、菊分别象征着和。

2.诗中“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”运用了哪些景物描写？这样写有什么作用？

3.诗的结尾“怀佳人兮不能忘”，表达了诗人怎样的情感？

二、阅读下面的文字，完成第4～6题。

谁言寸草心，报得三春晖。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百草何须恨，吾亦恋吾庐。

4.这首诗是唐代诗人孟郊创作的《》，诗中的“谁言寸草心”一句出自《》。

5.诗歌前四句描写了自然景象的变化，蕴含了怎样的情感？请结合诗句简要分析。

6.诗歌后两句“百草何须恨，吾亦恋吾庐”表达了诗人怎样的情怀？它与前四句的情感有何联系？

三、阅读下面的文字，完成第7～9题。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

7.这首诗是唐代大诗人李白创作的组诗《》中的第三首。诗中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”分别用哪两个典故来表明诗人渴望得到朝廷重用？

8.诗歌的三、四句“行路难！多歧路，今安在？”表达了诗人怎样的心境？

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