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第五节教育与社会建设39三是”小社会“，是专属意义上的社会，是与经济、政治、文化等并论的“社会”，如“五位一体”总布局中的社会建设。社会主义和谐社会的“社会”是大社会，是第一种意义上的社会；社会建设中的“社会”是小社会，是第三种含义的社会。要实现大社会的和谐，必须加强社会建设，以促进小社会的和谐为前提。40第五节教育与社会建设“社会建设”作为党和国家新时期提出的一个新概念、新目标。社会建设的提出，使中国社会主义建设的总体布局，由原来的经济建设、政治建设、文化建设的三位一体，拓展为包括社会建设和生态文明建设的五位一体总布局。社会建设是指社会主体根据社会需要，有目的、有计划、有组织进行的改善民生和推进社会进步的社会行为与过程。41第五节教育与社会建设社会建设主要有两大方面：一是实体建设，包括社区建设、社会组织建设、社会事业建设、社会环境建设等；二是制度建设，包括社会结构的调整与构建、社会流动机制建设、社会利益关系协调机制建设、社会保障体制建设、社会安全体制建设、社会管理体制建设等。第五节教育与社会建设42大社会与教育大社会经济建设政治建设文化建设生态文明建设社会建设（小社