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2026年信号与系统项目实训电子信息类专业·本科实训导引2026年

实训导览01实训背景与目标课程定位与任务要求02实操流程时域、频域、复频域分析主线03成果展示仿真结果与答辩要点04实训总结能力培养与后续衔接

章节导航01实训背景与目标从理论到工程，实训是信号与系统知识落地的关键一环

信号与系统的课程定位信号与系统课程中，确定性信号经线性时不变系统的变换规律，是后续自动控制、通信原理等课程的共同基石。信号与系统是一门承前启后的学科基础课——以严谨的数学语言刻画物理世界。学科基础课课程定位先修承接高等数学、复变函数与电路理论后续支撑自动控制、通信原理与数字信号处理数学基础工程先修核心问题研究对象确定性信号经线性时不变系统后，在时域、频域、复频域呈现何种规律。线性时不变时域·频域·复频域变换规律实训价值实验意义课堂能“算出”响应，却难“看见”物理过程——实训把抽象变换落到可观察的波形与频谱上。波形观测频谱分析可视化工学

实训任务与培养目标核心任务本实训的三项核心任务是什么？围绕信号表示与系统描述组织，每组在MATLAB平台完成典型信号的时域表示与运算、连续与离散系统的响应求解、完整滤波器设计与验证。考核标准考核标准如何界定？不以“代码能跑通”为终点，重点检查原理简述、核心代码、仿真波形、误差讨论四部分分析链条是否完整。能力指向能力指向是什么？独立完成从实验设计到报告撰写的全过