辽师大版信息技术八上《全家共团聚——选取工具的运用》听评课记录1.docxVIP

辽师大版信息技术八上《全家共团聚——选取工具的运用》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2023年10月26日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李明

学科/课程名称：信息技术

班级/年级：八年级（3）班

教学主题或章节：辽师大版信息技术八年级上册《全家共团聚——选取工具的运用》

听课人姓名：王静

听课人职务：信息技术教研组长

听课目的：教学研究、教师专业发展

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，目标明确，围绕选取工具的运用展开，符合课程标准和学情。教学资源准备充分，包括教材、多媒体课件、图片素材和练习题。教材内容与实际操作紧密结合，多媒体课件展示了清晰的选取工具使用步骤和效果对比，图片素材多样，涵盖了家庭照片、风景图片等，便于学生理解操作对象。教具方面，教师准备了电脑和投影仪，确保学生能够直观观察和操作。教学资源的选择合理，能够有效支持教学目标的达成。

2.教学过程

开始阶段（导入新课的方式及效果）：教师通过展示一张家庭照片，提问“如何将照片中的某个部分单独提取出来”，引发学生兴趣，自然导入新课。效果较好，学生能够快速理解学习目标，积极参与讨论。

展开阶段（教学方法的选择与应用）：教师采用讲授与实验相结合的方法。首先，通过多媒体课件讲解选取工具的种类（矩形、椭圆形、套索等）和基本操作，结合实际案例演示如何使用这些工具进行图片选取。随后，组织学生进行分组实