生活意外与过去时教学方案.pdfVIP

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  • 2026-10-15 发布于北京
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第十二单元

生活充满意外。第A部分

1a‑2d

元第十二单课第

1

识:元

通过谈论过去,能够感知、理解和运用过去完成时谈论过去意想不到的事情,

表达个人的观点,提升口语表达能力。

2.

通过情境讨论和补全并复述玛丽的一天,能够使用过去完成时表达

的发生。

学习能力:

1.

通过观察,圈出题干中的,能够对听力内容进行预测和预判,提

高听力理解能力以及策略运用能力。

学习

目标2.

通过阅读题目所给信息,能够预测听力内容,并用目标句型进行简短,

提高运用语言的能力。

3.

文化意:

通过目标词汇和语言的学习,能够谈论对学科的喜好和感受,体验不同的文化带。

来的魅力。

思维:

通过小组合作,与他人沟通,能够明白,你所经历的并不是最糟糕的,你认为的

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