第15课 货币的使用与世界货币体系的形成（任务型问题链课件）历史统编版选择性必1.pptxVIP

单元导言原因世界货币体系中国赋税制度

导入我们用3分钟通过博物馆文物，回顾中国三千年钱币发展史，请留意货币形态的变化。

第15课货币的使用与世界货币体系的形成2025版【课程标准】了解中国历史上的货币发行、使用情况和现代世界货币体系的形成。

核心素养目标12时空观念：把握不同时期和地区货币及制度之间的联系，学会用特定的时间和空间术语对历史上我国货币制度的演进进程、彼此影响和历史意义进行概括。3史料实证：了解二战后世界货币体系的形成，认识其对世界经济的稳定和发展以及强化美国经济霸权地位的作用。唯物史观：认识我国货币制度的发展，了解其产生的时代背景以及意图解决的问题，并对利弊得失进行辩证分析。

核心素养目标45家国情怀:认识我国历史上货币制度的演进，增强学生对当今中国货币制度建设与发展的自信心与责任感，加深对我国社会主义制度的自信历史解释：理解货币制度是一个逐步发展、不断进步的过程，从不同角度认识货币制度的延续、变迁和影响，理解货币制度形成和变化的复杂社会因素。

时空坐标公元前221年秦至元夏朝：海贝商周时期：铜铸币中国货币演变世界货币体系先秦1368年秦朝：半两钱汉朝：五铢钱唐朝：开元通宝宋朝：交子元朝：“钞”1816年1840年明清明朝：铜钱与纸币并行，白银清朝：白银与铜钱兼用1912年晚清银元1929年1971年1948年1949年银元法币金圆券