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《的奇迹》读后感6篇

《的奇迹》读后感篇1

?罗恩老师的奇迹》这本书读完了,我为罗恩老师的热情所感染,为他对学生的付出而感动。他的执着,他的创新,他的教学理念,他的教学方法,他培养学生的目标,培养学生的方法,与家长沟通的方法,与捐赠者沟通的方法,都值得我学习。我想,这会对我的教学理念,教学方法,产生很大的影响。

一、我学会了开学之初就告诉学生学习方法,学习目标,然后高标准要求。学生朝着我的目标努力过程中,我想尽各种方法,促进学去达到那个目标,而不是降低学生的要求,以充分挖掘学生的潜力。

二、我们要注重学生的分数,还要培养学生达到目标的能力。平时的教学中,我更多的是学完对话以后让学生表演,因为时间关系,故事教学就显得很匆忙。我想如果每个单元,在学完一个故事以后,到让学生到台上表演,会增加学生对故事内容的理解和掌握,会增加学生的自信。

三、我还看到了罗恩老师鼓励学生参与社会的能力,以及关注全球事业。他带学生去全世界旅行,了解各地的地理,历史及风俗文化,他所培养的是一个具有全球视野的人。虽然我没有能力带学生们去旅行,但我有能力在教学中培养学生的`跨文化意识。尽量在遇到这方面的内容时,我给学生提供一些看世界的机会。我带学生通过看书,上网查资料去触摸这个世界,了解这个世界。

四、罗恩老师的教学目的是让学生获得奖学金,而不是不合格的学生

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