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- 2026-10-16 发布于重庆
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中医按摩简介北京中医药大学针灸推拿学院薛卫国snowmanxue@中学生脊柱保健颈腰痛教育与养生的相似性生物-心理-社会医学模式教育:促进学生身心的健康发展在对身心认识的基础上,测评-干预-生活与工作教育与养生的困惑与理念怎么养生是适宜的?养什么?如何养?如何评价效果?中医养生原则及思路稳态,平衡,平和(细胞-组织液-神经免疫系统-精神)人之三宝:精气神(物质、功能、精神意识)(饮食-锻炼-冥想;性命双修)中医八纲:阴阳(表里、寒热、虚实)中医四诊:望问闻切(脉诊、经脉触诊)中医治疗原则寒则热之;热则寒之;虚则补之;实则泻之;亢则降之;陷则升之体质辨证与养生补益与规避;自然与追求;与疾病共存中医对人体的认识脏腑经络理论一、形成基础古代解剖知识:《灵枢·经水》:“夫八尺之士,皮肉在此,外可度量切循而得之,其死可解剖而视之”。古人对人体生理病理的详尽观察:“有诸内,必形诸外”,体现于中医四诊(望、闻、问、切)中国古代阴阳、五行哲学理论,对解剖、生理、病理及临床治疗的阐释二、核心内容
以五脏为中心的整体人体观五脏配属自然之五行,体现人与自然的统一性脏腑
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