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期末复习语文古诗与修辞手法加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的诗歌，完成后面问题。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.请解释诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中“绝”和“灭”字的含义和表达效果。

2.这首诗描绘了一幅怎样的画面？诗人通过这幅画面表达了怎样的情感？

3.诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中，“孤”“独”二字有何作用？请结合全诗分析。

4.有人说这首诗体现了诗人孤高、清冷的心境，请结合诗句谈谈你的理解。

二、阅读下面的文字，完成后面问题。

童年记忆里，家乡的榕树总是绿意盎然的。它的枝干粗壮苍劲，像一位慈祥的长者，撑开巨大的绿伞，为树下玩耍的我们提供一片清凉的天地。阳光透过叶隙洒落下来，形成斑驳的光影，我们追逐嬉戏，捉迷藏，感受着夏日的微风。榕树的气根如老翁的胡须，垂落下来，有些还顽强地扎入泥土，又抽出新芽，长成另一棵小榕树。树下，常有老人坐在石凳上闲谈，孩子们则围着他们听故事。榕树仿佛见证了家乡的岁月，也承载了我们童年的欢声笑语。如今，每次回到家乡，看到依旧矗立的老榕树，它依然那样沉稳、坚韧，仿佛在无声地诉说着过往的故事，给我带来一种莫名的亲切感和慰藉。

1.文中画线的句子“它的枝干粗壮苍劲，像一位慈祥的长者，撑开巨大的绿伞