2026年天津市人教版三年级数学下册第二单元加减法测试卷.docxVIP

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  • 2026-10-17 发布于广东
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2026年天津市人教版三年级数学下册第二单元加减法测试卷.docx

2026年天津市人教版三年级数学下册第二单元加减法测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在计算“456+378”时,可以先把378看作()来估算结果,这个估算方法利用了四则运算中的哪种性质?

A.把378看作400,利用加法交换律

B.把378看作400,利用加法结合律

C.把378看作300,利用加法交换律

D.把378看作300,利用加法结合律

参考答案:B

解析:估算时将378近似为400,属于“四舍五入”法,目的是简化计算。加法结合律是指三个数相加时,可以先把前两个数或后两个数相加,结果不变。而加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。本题中,将378看作400属于近似估算,不涉及结合律或交换律,故B选项正确。

2.小明家距离学校480米,他每天上学走了280米后,发现忘记带作业本,又返回家中取作业本,此时他距离学校还有多少米?

A.200米

B.360米

C.520米

D.760米

参考答案:C

解析:小明先走了280米,然后返回家中,相当于走了280米×2=560米。此时他距离学校的总路程为480米(原路程)+560米(返回路程)=1040米。但题目问的是“此时距离学校还有多少米”,即从家出发后剩余的路

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