2026年秋季四年级上册语文课内诗歌创作专项训练.docxVIP

2026年秋季四年级上册语文课内诗歌创作专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与默写

1.《秋天的雨》一课中，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，把__________给了松柏，把__________给了田野。（填空）

2.《走月亮》一课中，阿妈喜欢带我去散步，有时候是__________，有时候是__________。（填空）

3.判断：诗歌分行只是为了整齐好看，内容可以是一整段话，不需要分行。（判断）

4.判断：写诗一定要押韵，如果不押韵，读起来就没有节奏感，就不算好诗。（判断）

二、诗歌赏析与理解

5.下列哪一项不是诗歌创作中常用的修辞手法？（单选）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.议论

6.下列诗句中，运用了比喻和拟人修辞手法的是？（单选）

A.树叶在风中跳舞

B.小鸟在树上睡觉

C.雨点落在地上

D.太阳从东方升起

7.下列关于诗歌节奏的描述，正确的是？（单选）

A.诗歌分行不重要，内容连起来读通顺就行

B.诗歌不需要押韵

C.诗歌要讲究节奏感，读起来朗朗上口

D.诗歌必须写满四行

8.多选：四年级上册《古诗三首》中，下列诗句体现了诗人怎样的情感？（多选）

A.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——喜爱大自然

B.野旷天低树，江清