基于新工科建设的隧道施工通风虚拟仿真实验设计.pptx

content目录01课程定位与教学目标体系构建02虚拟仿真平台的技术架构与功能集成03多工况运行模式与智能控制策略设计04典型实验场景开发与教学实施路径05教学评价与持续改进机制建设

课程定位与教学目标体系构建01

响应新工科对复合型工程人才的核心能力要求，重构实践教学内涵融合智能技术整合物联网、PLC控制与CFD仿真技术，构建智能化实验平台。实现数据实时采集与远程调控，提升实验精度与互动性。技术融合推动教学模式向数字化转型。虚实联动教学通过虚拟仿真与实体实验协同运行，增强实验的真实感与可操作性。学生可在虚拟环境中预演，再对接实际设备验证。提高学习效率与工程适应能力。真实工程场景以实际隧道通