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- 2026-10-17 发布于北京
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有关体育说课稿汇编七篇
体育说课稿篇1
各位老师你们好!我今天说课的课型是《新授课》。
一、课的指导思想:
在新的《体育课程标准》的基本理念下,本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心全面发展为目标,以学生为主体、教师为主导,充分调动学生的积极性。同时注重培养学生的创新能力、吃苦耐劳的意志品质以及团结协作的集体主义精神。
二、本课教学内容:职业高中教材《体育与健康》:障碍跑。
三、教材分析:
障碍跑是跑的基本技能的重要组成部分,是一项实用性较强的运动技能项目,它要求学生在快速跑动中运用跨、跳、绕、滚、钻等方法通过障碍,能有效的激发学生的运动兴趣,发展学生速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、协调等身体素质,提高学生适应环境和野外生存能力,培养学生勇于克服困难的意志品质。
四、学情分析:
高一学生正处在身心发展的重要时期,他们的年龄特征是模仿能力强、好动、好奇心强、敢于表现自我。但由于设置障碍,有些女同学和个别男同学会产生畏惧心理,这样教师应多运用鼓励性、激励性的语言,使学生树立自信、战胜困难,顺利完成练习,达到锻炼身体的目的。
五、教学重点、难点:
重点:障碍跑的技巧性、连贯性。
难点:安全地通过障碍物并保持身体的平衡和正确姿势。
六、教学目标:
1、认知目标:激发学生运动兴趣、提高学生锻炼的积极性。
2、技能目标:掌握过
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