基于大数据的在线教育学员学习动机分析及课程设计改进参考模板
一、引言:时代浪潮下的在线教育新生态
二、在线教育学员学习动机的多元构成与数据表现
2.1职业发展的多元动机
2.1.1跨界学习趋势
2.1.2实用性与前瞻性
2.2技能提升的实用性导向
2.2.1实用主义的学习动机
2.2.2做中学的学习方式
2.3兴趣探索的内在驱动
2.3.1学习愉悦感与成就感
2.3.2个性化与社群化需求
2.4社会认同的群体归属
2.4.1群体归属感与社会认同
2.4.2激励与认可机制
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