全国2026年最新自学考试00467课程与教学论试题及答案.docxVIP

全国2026年最新自学考试00467课程与教学论试题及答案

1.把课程视为“学校为学生所安排的一切情境的总和”，这一课程定义属于（）

A.课程即知识B.课程即经验C.课程即目标D.课程即计划

2.首次系统论证“教育性教学”原则，提出“教学永远具有教育性”的教育家是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

3.被誉为“现代课程理论之父”，提出经典“目标模式”课程开发框架的学者是（）

A.布鲁纳B.泰勒C.斯腾豪斯D.博比特

4.《义务教育课程方案（2022年版）》提出，要将党的教育方针具体细化为学生核心素养发展要求，义务教育阶段课程设置要统筹整合各学科课程内容，其中占总课时比例10%-20%的课程类型是（）

A.学科课程B.地方课程C.校本课程D.跨学科主题学习

5.提出“过程模式”课程开发理论，强调教师作为课程开发研究者，反对预设行为目标的课程学者是（）

A.泰勒B.斯腾豪斯C.多尔D.派纳

6.我国当前基础教育课程管理实行三级课程管理体系，其中由学校自主开发、体现学校办学特色的课程属于（）

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.选修课程

7.按照课程内容的固有属性，可以将课程划分为（）

A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程

8.提出“结构主义”课程理论，强调学科基本