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重阳节主题班会——结构规范与填写要求

基础教育教学与测评·指引版（期中考试场景）

适用范围：年级组｜编制日期：2026年9月｜适用岗位：班主任｜文件编号：WB-03-8620

内容摘要

下文以「重阳节主题班会——结构规范与填写要求」为对象，讨论基础教育教学与测评中及格率的改善路径。全文以50条台账记录与23次实测数据为基础，给出7项考核指标，并明确17项配套动作，推演场景取期中考试。结论是：分层作业做到位，家校反馈就不会成为问题。

说明：表内各项按其自身量纲计量，未做跨类折算；测算以人员配备维持现状为前提；表中百分比均为对比值，不代表绝对量。引用前请先按第三章口径核对实际数