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- 2026-10-20 发布于江苏
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课程导览
01
病情评估
先评估,再动手
接诊评估从主诉与病史入手
主诉与病史是后续评估的入口——先听懂老人说不清背后的关键信息。
实验室与影像学是评估依据
老年患者要做专项评估
老年患者不能只做常规评估,带教时强调三个专项筛查。
心理与疼痛评估不可忽略
心理社会与疼痛两维一并评估,才能制定个体化护理方案。
02
围手术期护理
照护贯穿术前术中术后
术前心理建设与宣教
术前机体准备要点
术前基础疾病与合并症管理
基础疾病不控好,手术风险成倍放大。
术中体位与体温管理
三句话比记流程更实用,实习生上台先学巡回配合。
术后生命体征监测
让实习生独立判断这组数值要不要报医生
术后管道护理规范
术后切口与疼痛管理
术后饮食与早期活动
让实习生走一遍“从喝水到下床”完整路径,比记清单更扎实。
03
并发症防控
早识别,早干预
出血是术后第一道防线
切口泌尿与肺部感染防控
血栓与肾功能守护
端到端全流程带教场景:让学生把两条线并行推进,而非顾此失彼。
尿瘘淋巴囊肿与肠道并发症
查房时按对照表逐项排查,养成系统思维。
04
康复与随访
照护不止于出院
出院饮食与用药指导
出院指导常犯的错:只讲一遍、问记住了吗,老人点头其实没听懂
复查计划与警戒信号
术后长期随访与家庭监测要点
老年居家照护要点
延续护理,把照护带回家
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