儿童同伴交往困难评估量表.docx

儿童同伴交往困难评估量表

一、量表编制说明及基本信息

本量表为标准化他评儿童同伴交往困难评估工具，基于世界卫生组织《儿童青少年社会情绪发展框架》，结合我国儿童同伴交往的实际特点，整合阿斯丁社交能力模型、鲁宾社交退缩理论，参考国内外成熟工具《儿童社交焦虑量表》《同伴交往评定量表》修订编制而成。2021-2023年，本量表在全国12个省市的38所幼儿园、16所小学完成标准化常模抽样，共获得有效样本3268例，其中4-6岁学前儿童1682例（男896例，女786例），7-12岁小学儿童1586例（男821例，女765例），样本覆盖城市、乡镇、农村，占比分别为52.1%、28.3%、19.6%，覆盖不