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- 2026-10-21 发布于福建
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2026年健康促进策略与健康教育评价测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题
1.根据汉森提出的健康促进五领域策略,以下哪一项不属于其核心组成部分
A.倡导
B.赋权
C.协调
D.教育
E.监测
2.1986年,《渥太华宪章》确立了健康促进的五大行动领域,其中不包括
A.制定健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.强化社区行动
D.发展个人技能
E.提供卫生服务
3.在PRECEDE-PROCEED模式中,PRECEDE阶段主要侧重于
A.评价干预措施的效果
B.诊断社会诊断、行为诊断等
C.实施健康教育项目
D.建立项目组织结构
E.确定健康干预策略
4.健康教育评价的四个阶段中,主要目的是了解项目是否按计划进行,以及项目执行过程中是否存在困难的是
A.准备评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
5.知信行模式中,KAP三个字母分别代表
A.知识、信念、行为
B.知识、观念、态度
C.知识、信念、态度
D.知识、观念、行为
E.知识、信念、意愿
6.健康促进与健康教育的主要区别在于
A.健康促进侧重于健康信息的传播
B.健康教育侧重于个体行为改变
C.健康促进更强调社会的参与和环境的改变
D.健康促进只针对慢性病患者
E.
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