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法治副校长工作职责与规范制度解析

一、引言

法治副校长作为法治建设的重要载体，是连接学校、社会与司法的桥梁，其职责与规范制度对提升学校法治教育实效、维护学生合法权益、防范校园风险具有关键作用。本章系统解析法治副校长的核心工作职责与规范制度要点，为落实法治副校长作用提供理论依据与操作参考。

二、法治副校长工作职责解析

（一）法治教育核心职责

课堂法治教育落实

负责组织法治教育课时、内容设计，将宪法、民法典、未成年人保护法、校园安全相关法律融入课堂教学，明确教育目标与内容，引导学生树立法治意识、规则意识，避免法治教育表面化、随意化。

主题法治教育活动组织

组织开展“法律进校园”主题普法活动，结合学生年龄特点、认知规律，策划法治知识宣讲、模拟法庭、法治案例研讨等互动式活动，增强法治教育沉浸感，覆盖全体学生。

法治知识普及落地

针对学生常见法律问题、校园风险点开展普法宣传，指导学校宣传阵地（黑板、宣传栏、电子屏、宣传手册等）定期更新法治相关内容，确保普法覆盖到每个学生群体。

（二）校园法治风险防控职责

校园安全法治监管

对校园周边治安环境、课间活动、校规校纪制定、危险活动管控开展法治监督，及时排查并指导处置校园安全隐患，配合属地司法机关防范校园暴力、违法犯罪事件，依法维护校园安全秩序。

学生权益保障支持

学生权益受侵害时，牵头对接司法、教育、学校等主体开展调解、处置，协助学校完善学生权益保