使用过去时描述学校旅行.pdfVIP

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  • 2026-10-22 发布于北京
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第十一单元

你的学校旅行怎么样?

第一

A部分

1a‑2c

教学目标

一

语言目标

1.

新单词:牛奶、牛、马、喂养、农民、相当、任何事、生长、农场、采摘、骑;

带;看见。2.

你的学校旅行怎么样?很棒!你去动物园了吗?不,我没去。我去了农

场。你看到牛了吗?是的,看到了不少。卡罗尔骑马了吗?没有,但她挤了牛奶。卡

罗尔做了什么?她摘了一些草莓。

二

能力目标能够使用过去时谈论过去的事情。

三

与态度目标教育学生表达并与他人快乐。

教学重点与难点

一教学重点1.

记住一些动词的过去时形式。2.

使用

过去时谈论过去的事情。

二教学难点:使用过去时谈论过去的事情。

教学方法

1.通过单词表和学习新单词。2.通过练习学生的和口语学习目

标语言。

教学准备机、投影仪。教学过程

第

一步

导入T:你通常在周末做什么

S1:我

通常看电视。

S2:我通常帮做家务。

步骤2

讲解与练习

1.让学生浏览活动1a中的。将短语与匹配。与全班核对。2.写出这些短

语中动词的

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