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2026年教育学特殊教育孤独症儿童教育试题及答案

一、选择题（30分）

1.孤独症谱系障碍的核心特征不包括以下哪一项？

A.社交沟通障碍

B.局限性、重复性行为、兴趣或活动

C.智力发育迟缓

D.感觉处理异常

2.根据DSM-5诊断标准，孤独症谱系障碍的诊断必须在几岁前开始出现症状？

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

3.以下哪种干预方法被广泛认为是针对孤独症儿童最有效的循证实践之一？

A.应用行为分析(ABA)

B.精神分析疗法

C.人本主义疗法

D.完形疗法

4.孤独症儿童的特殊兴趣通常表现为：

A.对特定主题的过度专注和深入探索

B.对所有事物都保持同等兴趣

C.完全缺乏兴趣爱好

D.兴趣频繁变化且不深入

5.在设计孤独症儿童的教育计划时，以下哪项不是关键考虑因素？

A.个别化教育计划(IEP)

B.结构化教学环境

C.完全统一的课程内容

D.功能性行为评估

6.以下哪种沟通辅助技术常用于帮助非口语或有限口语能力的孤独症儿童？

A.图片交换沟通系统(PECS)

B.传统纸笔交流

C.口头指令训练

D.阅读理解训练

7.社交故事(SocialStories)的主要目