3 首届诺贝尔奖颁发（名师教案）.docxVIP

3首届诺贝尔奖颁发

◎文化自信：了解诺贝尔奖的相关知识，传承科学精神。

◎语言运用：积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。掌握消息的“倒金字塔结构”。（难点）

◎思维能力：理清课文的新闻要素，了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。（重点）

◎审美创造：品味消息在语言方面的特色。

教学课时

1课时

教学准备

布置学生完成《状元大课堂·好学案》第3课预习部分。

教学过程

一、走近名人，导入新课

2012年10月11日，我国有一位作家因其“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起”而获得2012年诺贝尔文学奖。

2015年10月5日，我国一位女