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2026年江苏版七年级历史第6单元同步练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.关于七年级历史（江苏版）第6单元的学习，下列说法正确的是？

A.本单元内容完全独立，不与前后单元有任何联系。

B.本单元主要介绍了中国历史上的某个特定朝代。

C.学习本单元有助于理解中国早期政治制度和社会结构的基础。

D.本单元内容只涉及经济方面的发展变化。

2.如果你要在历史课本中查找关于“分封制”的相关内容，最可能找到的是哪一部分？

A.第1单元“中华文明的起源”

B.第2单元“夏商周时期：早期国家的建立”

C.第3单元“秦汉时期：统一国家的建立”

D.第4单元“三国两晋南北朝：政权分立与民族交融”

3.西周实行分封制的根本目的是什么？

A.表彰功臣，奖励有功者。

B.加强对地方的控制，巩固统治。

C.促进各地经济文化交流。

D.选拔人才，建立官僚体系。

4.“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这句话最能反映哪种政治制度的特点？

A.禅让制

B.禅让制和分封制

C.