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傅雷家书分时段练习之填空题

《傅雷家书》作为一部充满父爱的教子名篇，不仅展现了傅雷先生深厚的文学素养与艺术造诣，更蕴含着他对子女为人处世、学业修养的谆谆教诲。通过分时段梳理家书内容，我们能更清晰地把握傅聪在不同人生阶段的成长轨迹与傅雷先生的教育智慧。以下填空题将按傅聪人生重要阶段划分，旨在帮助读者更深入地理解家书精髓。

第一时段：初抵异邦，砥砺前行期（约1954年初至1955年）

此阶段傅聪初到波兰学习钢琴，面临语言、学业、生活等多重挑战，家书内容多围绕适应新环境、夯实专业基础、培养良好习惯展开。

1.傅雷在信中多次强调，______是做人的根本，也是艺术的基石，要求傅聪无论何时何地都要坚守。

2.针对傅聪在音乐表现上有时过于急躁的问题，傅雷建议他学习______（一位作曲家）作品中的宁静与和谐，以涵养心性。

3.傅雷认为，青年人要想在艺术上有所成就，除了天赋与勤奋，更要注重______的培养，要“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”。

4.在1954年10月的一封信中，傅雷提到“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧是______，要把一个‘人’尽量发展，没成为某某家某某家以前，先要学做人；否则那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大贡献。”

5.傅聪初到波兰时，傅雷建议他每日除了练琴，还应坚持______，以增强体质，更好地应对繁重的学习。

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