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- 2026-10-28 发布于安徽
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内分泌科·教学课件糖尿病系统教学课件流行病学·病因机制·诊断分型·临床表现·综合治疗·前沿管理汇报人内分泌科教学团队·2026年10月
课程导览01认识糖尿病流行病学负担与病因机制02诊断与分型诊断标准与四型鉴别03临床表现典型症状与并发症危害04综合治疗五驾马车与个体化用药05前沿管理2026年指南新理念
第一章·疾病认知认识糖尿病每6个中国人中就有1位糖尿病患者从疾病负担到病因机制，建立糖尿病认知基础
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