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- 2026-10-28 发布于北京
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14在柏林
【教学目标】
1.默读课文,情节和人物,了解表现的方法。
2.感受结局构思的巧妙,体会作者对的。
【教学重难点】
1.默读课文,情节和人物,了解表现的方法。
2.感受结局构思的巧妙,体会作者对的。
【教学】1
【教学过程】
板块一回顾学法,导入新课
1.谈话:本单元,我们已经学习了《桥》和《穷人》,想:我们应该怎样阅
读呢?
2.学生交流。
预设:阅读时,我们要的情节、环境及中的人物;通过情节、环境
描写,感受人物形象。
3.导入新课:这节课,我们来学习作家奥莱尔创作的一篇《在柏林》。(板书
课文题目,齐读课文题目)
4.明确自读要求。
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