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2026年小学道德与法治情景分析专项试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读以下情景，根据要求回答问题。

情景一：

小明和小红是同桌。一次上课时，老师让同学们分享自己周末读的课外书。小红准备得很充分，想大声地分享自己的读书心得。这时，小明悄悄告诉小红，他看到小红放在桌角的一支漂亮的自动铅笔好像没有削好，他想借来削一下，然后还给她。小红觉得小明是好意，就答应了。结果，小明拿着铅笔就去了教室后面的卫生间，过了很久才回来，铅笔找不到了。

1.小明想借小红铅笔的行为，从道德角度看，通常被认为是（）。

2.小红答应借笔给小明，这个行为本身是（）的，但她的出发点是善意的。

3.小明最后没有把铅笔还回来，这种行为违背了哪个重要的道德品质？（）

4.如果你是小红，发现铅笔不见了，你可能会怎么想？这种想法体现了你对小明的哪种期待？（）

5.这个情景告诉我们，在帮助别人时，需要注意什么？（）

情景二：

星期五下午，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小华是“母鸡”，保护着后面一群“小鸡”。突然，跑在最后面的明明不小心被绊倒了，摔倒在地，膝盖磕破了皮。旁边的强强看见了，不是去帮助明明，反而嘲笑他：“哈哈，你太笨了，跑那么慢！”小华也回头指责明明：“你看你，拖慢了大家的速度！”明明很伤心，游戏也没心思再玩了。

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