2027春新教材 32.2解直角三角形及其应用-32.2.2应用举例 课时2课件人教版九年级下册.pptxVIP

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  • 2026-10-29 发布于江苏
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2027春新教材 32.2解直角三角形及其应用-32.2.2应用举例 课时2课件人教版九年级下册.pptx

第三十二章锐角三角函数32.2解直角三角形及其应用32.2.2应用举例课时2

1.能从测量高度、航海定位等实际情境中,抽象出直角三角形模型,利用仰角、俯角、方位角结合锐角三角函数求解边长,解决实际问题.2.学会将实际问题转化为数学问题,画出平面图形并构造直角三角形,根据条件选用合适的三角函数关系解三角形,最终得到实际问题的答案.

同学们,还记得本章引言中的问题吗?在生活中,有很多高大的建筑、山峰,我们没办法直接用尺子测量它们的高度,那有没有办法利用数学知识来“隔空测高”呢?比如现在很常见的无人机测绘技术,就用到了我们的数学知识.大家看屏幕上的这张图:无人机飞到空中的A点

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