高中物理实验教学创客方法实用指南.pdfVIP

谈高中物理实验教学运用创客理念方法

摘要：创客理念主要是融合了数学、艺术、工程、技术、科学等知识

和技能，在高中物理实验教学活动中，教师也要注重融入创客理念，让高

够成为社会发展需要的高素质创新型人才关键词高中物理物理实验物理教学创客理念在高中物理实验教学活动中教师要运用创客理念引导高中生跨学科来解决物理实验问题给予高中生探究实验自主学习科学创新的机会满足高中生的个性化学习需求锻炼学生的综合学科能力让

中物理实验教学活动更加形象、生动，学生在掌握物理实验逻辑关系、物

理理论知识的同时，锻炼学生的创新能力，将来能够成为社会发展需要的

高素质创新型人才。

关键词：高中物理；物理实验；物理教学；创客理念

在高中物理实验教学活动中，教师要运用创客理念引导高中生跨学科

来解决物理实验问题，给予高中生探究实验、自主学习、科学创新的机会，

满足高中生的个性化学习需求，锻炼学生的综合学科能力，让学生在高中

物理实验活动中真正有所提升与发展。同时，在高中物理实验教学活动中

过程较为机械式的情况学生处于被动操作学习的状态之中通常是利用多媒体技术演示物理实验的方式代替学生操作物理实验更为关注学生的分数升学率这样学生虽然也可以掌握物理理论知识实验过程但是无法锻炼