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- 2026-10-30 发布于北京
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第2课从贞观之治到开元盛世(导学案)
班级_______________
【学习目标】
1.了解唐朝建立基本史实。理解并记住“贞观之治”这一盛世局面出现的。
2.了解开元、经济的发展情况。识记时期盛世经济繁荣的表现,
包括农业生产的进步,手工业技术的提高以及商业的繁荣等。
3.知道曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具。
【自主学习】
●知识梳理(将学习内容在书中画线和标记)
一、“贞观之治”
1.______年,的第二个儿子________继承皇位,次年改年号为______,
他就是上有名的_________。
2.纳谏:______敢于直言,前后上谏二百多次,被比喻为_________。
3.用人:求贤若渴,_________,广开言路_________。
4.“贞观之治”出现:(1)的用人和虚心纳谏。(2)
认真吸取__________
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