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2025-2026年浙江省高中体育健康知识检测卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据浙江省高中体育与健康课程标准（2025版），以下哪项不属于核心素养培养目标？（）

A.运动能力：掌握1-2项运动技能并应用于比赛

B.健康行为：养成规律作息与科学饮食习惯

C.运动参与：每周参与至少3次课外体育活动

D.社会适应：在团队运动中培养领导力与协作精神

【答案】C

【解析】根据《浙江省高中体育与健康课程标准（2025版）》第3单元健康行为与生活方式内容，C选项属于运动参与领域的过程性目标，而非核心素养的终结性目标。A选项对应运动能力领域，B选项对应健康行为领域，D选项对应社会适应领域，均属于核心素养培养范畴。课程标准中明确将核心素养分为运动能力、健康行为、运动参与、社会适应四个维度，C选项仅是运动参与的具体表现而非核心素养本身。

2.浙江省高中体育与健康课程中健康行为模块强调的三级预防健康促进体系，其正确层级顺序是？（）

A.病因预防→早期发现→临床治疗

B.健康促进→疾病干预→康复管理

C.环境干预→行为矫正→药物治疗

D.一级预防→二级预防→三级预防

【答案】D

【解析】根据第7单元常见疾病预防内容，三级预防体系是健康促进的核心理论