2026湖北师范大学人才引进3人备考题库附答案详解.docxVIP

2026湖北师范大学人才引进3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文在形成和使用过程中可分为不同的文稿和文本，以下关于不同文稿和文本的表述，正确的是（）。

A.草稿具备公文的现行效用

B.定稿不具备正式公文的现行效用

C.正文具备正式公文的现行效用

D.暂行本在暂行期间不具备正式公文的现行效用

【答案】：C

【解析】草稿是公文的原始稿件，还处于修改、讨论过程中，不具备公文的现行效用。定稿是经过审核、签发等程序确定下来的最后完成稿，具备正式公文的现行效用。正文是公文的主体部分，经过法定程序制发的正文具备正式公文的现行效用。暂行本是在规定的暂行期间具有正式公文效力的文本，在暂行期间具备正式公文的现行效用。所以表述正确的是正文具备正式公文的现行效用。

2、撰写平山市高级中学2017年工作总结时，表达方式是（）。

A.描写叙述

B.商榷议论

C.直抒胸臆

D.夹叙夹议

【答案】：D

【解析】撰写工作总结需要客观地陈述事实，同时对经验、问题等进行分析讨论。描写叙述侧重于对事物的形象描绘，工作总结并非以形象描绘为主要目的，所以不太合适。商榷议论通常用于探讨有争议的问题，工作总结主要是对过去工作的总结回顾，不是用于商榷讨论，不适用。直抒胸臆多用于表达情感，工作总结是较为理性客观的文本，不适合直抒胸臆。而夹叙夹议既能叙述工作中的具体事实、情况，又能对这些内容进行分析、