2026年全国消防宣传月消防“四个能力”建设专题培训.pptxVIP

WORKSUMMARY2026年全国消防宣传月消防“四个能力”建设专题培训

目录CATALOGUE培训背景与核心目标检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力组织人员疏散逃生能力消防宣传教育培训能力培训总结与实战演练

PART01培训背景与核心目标

2026年消防宣传月主题解析推动事前预防注重提高全民“会发现隐患、会报告火警、会自救处置”的消防基本技能，推动消防安全治理模式向事前预防转型，把守护生命的技能切实交到每个人手上。明确主攻方向活动以“人人受到消防教育、个个掌握消防技能”为目标，聚焦人的因素，把“提高自防自救能力”作为宣传主攻方向，致力于增强全民“知常识、识风险、会避险”的安全意识。主题迭代升级2026年全国消防宣传月在“全民消防、生命至上”总基调基础上，深刻吸取近年来重特大火灾亡人事故教训，将重心转向“自防自救能力”建设，聚焦提升全民消防安全素质。

要求师生与教职工具备日常巡查识别隐患的技能，定期排查用火用电违规情况，从源头上切断火灾诱因，落实防范胜于救灾的安全理念。重点培养教职工在紧急情况下组织引导群众有序撤离的能力，熟悉疏散路线和逃生基本原则，避免盲目慌乱造成人员伤亡。消防“四个能力”是构筑校园与社会消防安全防线的理论基石，旨在通过系统培训明确岗位职责，确保全体人员掌握防灭火与疏散技能，实现隐患早发现、初起火灾早扑救。检查消除火灾隐患能力强调在火灾初发阶段，现场人员能迅