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- 2026-10-30 发布于河南
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红色基因与时代精神:传承与弘扬1
目录01第一章红色基因的传承意义02第二章时代精神的核心内涵03第三章红色基因与时代精神的辩证关系04第四章红色基因的当代价值05第五章时代精神的实践路径06第六章传承红色基因弘扬时代精神的创新方案2
01第一章红色基因的传承意义3
情境导入:2026年春季主题教育的时代背景2026年,中国将迎来建党105周年,也是‘十四五’规划承上启下的关键节点。国家战略重点转向高质量发展与共同富裕,青年群体被赋予‘科技强国先锋’的新使命。数据显示,‘00后’已占全国总人口20%,但调研显示仅35%能清晰阐述长征精神的内涵。通过播放‘长征精神在抗疫中的传承’纪录片(2020年央视制作),对比红军战士与抗疫医护在极端条件下的相似抉择,引出本单元核心议题:如何让红色基因在数字化时代焕发新生?4
教学目标:明确学习要求与核心素养1掌握红色基因的核心内涵与时代价值通过解析‘井冈山精神=坚定信念+艰苦奋斗’(毛泽东1930年提出)的数学表达式,建立精神要素的可量化模型。2理解弘扬时代精神的实践路径以‘天宫课堂’(2021年)航天员团队为例,分析其‘三会一练’精神传承机制对青年职业规划的启示。3设定可量化的情感态度目标要求学生完成‘红色基因认知量表’(满分100分,2023年修订版),合格率目标≥80%。5
知识点讲解:红色基因的概念解析红色基因是‘中国共产党
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