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信息茧房下流动工人城市融合的社群非正式学习支持与文化适应理论

摘要

随着数字化社会的深入发展，流动工人的城市融合过程面临着新的机遇与挑战，其中“信息茧房”效应成为阻碍其社会融入的隐形壁垒。本文立足于成人教育与终身学习领域，聚焦于信息茧房阻隔下流动工人城市融合的困境，深入探究群体文化适应的内在逻辑与非正式学习社群的支持机制。研究旨在揭示算法推荐技术如何通过信息筛选与过滤，构建起流动工人认知的“回音室”，进而影响其城市认同与社会网络重构。

全文遵循“提出问题→分析问题→解决问题”的逻辑思路展开。首先，绪论部分阐述了研究背景，指出流动工人在数字鸿沟之外面临的新型认知隔离问题，明确了研究目的与意义。其次，通过文献综述梳理了国内外关于流动工人融入、信息茧房及非正式学习的理论成果，确立了本研究的切入点。再次，构建了核心概念与理论基础，界定信息茧房、社群非正式学习与文化适应的内涵，搭建分析框架。第四章重点解析核心问题，剖析信息茧房生成机制及其对流动工人城市融合的结构性阻隔，揭示“数字隔离—认知固化—行为排斥”的问题链条。第五章深入阐释理论机制，论证非正式学习社群如何通过信息破壁、情感支持与资本积累，支撑流动工人重构社会网络。第六章进行理论建构，提出“社群非正式学习支持下的文化适应模型”，阐明其在解释流动工人城市融合方面的理论张力。最后，总结研究结论，提出促进流动工人城市融合的实