检测技术及仪表 第2版 课件全套 樊春玲 第1--5章 绪论--- 物位测量_1-50.pptxVIP

检测技术及仪表

第1章绪论

教学目的与要求：

让学生明确本门课程的意义、内容及要求。

树立学生的专业思想和工程意识，培养学生的专业兴趣。

检测技术及仪表课程的主要内容

主修:

过程参数检测：压力、温度、流量、物位四大参数

辅修:

机械量检测：长度、角度、振动、速度、加速度……

电磁量检测：电流、电压、电功率、功率因数……

电子测量：频率、噪声、示波器（波形）……

成分分析：，氧含量、PH值……

显示仪表的原理、构成及使用

测量系统的构成及设计

仪表的选型及应用

检测技术及仪表课程的学习要求

学习方法和学习态度的要求

出勤要求（态度）、小组汇报（团队合作、工艺分析、影响因素考虑分析、方

案设计合理性）、实验要求（严谨认真、分析解释数据，有效结论）。

注重工程意识和实践性特点。

着重掌握基本的测量方法、原理，掌握仪表的基本结构和原理。

注重工程中的应用方法，系统方案设计要考虑的影响因素。

1.1发展中的测量技术

什么是检测，为什么要有检测技术？

你了解哪些检测技术?

检测定义：

利用各种物理、化学效应，选择合适的方法与装置，

将生产、科研、生活等各方面的有关信息通过检查与

测量的方法，赋予定性或定量结果的过程称为检测。

例：曹冲称象

方法：比较法；

装置：船、石头、小秤；

检查、测量，从而得到：

定性、定量的结果。

涉及机械学、电学、光学、计算机、传感技术、自动控制、通信等多学科知