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2026年教育学中等教育科学实验设计试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在教育科学实验设计中，下列哪项不是实验设计的基本原则？

A.随机原则

B.对照原则

C.重复原则

D.全面原则

2.在教育实验中，自变量是指：

A.研究者主动操纵的变量

B.研究者观察测量的变量

C.保持不变的变量

D.无法控制的变量

3.下列哪种抽样方法最适合教育实验研究？

A.方便抽样

B.立意抽样

C.随机抽样

D.配额抽样

4.在教育实验中，提高内部效度的关键是：

A.增加样本量

B.控制无关变量

C.延长实验时间

D.增加测量工具

5.下列哪项不属于教育实验的伦理问题？

A.知情同意

B.隐私保护

C.数据真实性

D.公平对待

6.在准实验设计中，最常用的是：

A.前测-后测控制组设计

B.单组前测-后测设计

C.时间序列设计

D.不等组设计

7.下列哪种统计方法最适合分析教育实验数据？

A.描述性统计

B.t检验

C.方差分析

D.相关分析

8.在教育实验中，效度是指：

A.实验结果的可靠性

B.实验结果的准确性

C.实验结果