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《3~6岁儿童学习与发展指南》测试题(含答案)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.《3~6岁儿童学习与发展指南》的制定依据主要是我国学前教育发展的（）

A.政策法规体系

B.国际学前教育理论

C.儿童发展心理学研究成果

D.教师专业标准体系

2.指南中强调的“以游戏为基本活动”主要体现了对（）教育理念的遵循

A.结构主义

B.行为主义

C.瑞吉欧?艾米利亚

D.幼儿园教育小学化

3.指南中关于“社会领域”目标描述最全面的是（）

A.培养儿童规则意识

B.促进儿童社会交往能力发展

C.发展儿童语言表达能力

D.提升儿童自我保护意识

4.指南中“科学探究”领域目标中，3-4岁儿童最应达到的核心能力是（）

A.能用数字描述事物

B.能用简单工具解决问题

C.能进行抽象逻辑推理

D.能进行科学实验验证

5.指南中“艺术领域”目标中，4-5岁儿童在（）方面的发展要求最为突出

A.音乐创作能力

B.绘画造型表现力

C.舞蹈动作协调性

D.艺术欣赏评价能力

6.指南中强调的“环境是第三位老师”主要体现了（）教育原则