（共37页PPT）核心素养与命题技术.pptx

教师必须掌握的深度学习评价

——历史核心素养的命题技术与评估方法;学习理论的新进展;;;深度学习与传统学习的区别;;

从美国的三个课程标准谈起

建立评估的方向与目标体系

标准：学术性、基础性、平衡性、递进性、可测量

;素养1：时空观念

概念界定：

时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念。

内涵分解：

1.能够知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的。

2.能够知道分割历史时间与空间的多种方式，并能运用这些方式叙述过去。

3.能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、人物、现象之间的相互关联。

4.能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体，并据