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中小学校冬季呼吸道传染病分级防控与应急处置实操方案

本方案基于校园聚集性传播特征与冬季呼吸道传染病流行规律制定，覆盖晨检筛查、日常管控、聚集性疫情处置全流程，明确不同响应等级下的执行标准与责任分工，帮助学校以可落地的动作降低传播风险，避免因防控不当引发停课、重症扩散等后果。方案中涉及的响应阈值与处置要求，可结合属地疾控部门最新指引动态调整。

校园冬季传染病流行的核心特点

冬季是流感、肺炎支原体、新冠病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等病原体的叠加流行期。中小学生处于密闭教室集中学习，人均活动空间不足，课间接触频繁，病毒通过飞沫与接触传播的效率远高于其他季节。

校园传播有三个明显规律：一